MÉTODO IDR

Observar. Comprender.
Decidir. Ejecutar.

Un sistema compartido por todo el equipo para que cada jugador entrene en el entorno adecuado a su momento deportivo.

IDR
02 · Método IDR

Entrenar con intención.
Progresar con criterio.

Cada sesión conecta cuatro áreas del juego y deja un siguiente paso claro para el jugador.

01

Técnica

Golpes eficientes y repetibles, adaptados a tu punto de partida.

02

Decisión

Lectura táctica: dónde jugar, cuándo acelerar y cómo construir el punto.

03

Físico

Movimiento, prevención y preparación específica para rendir en pista.

04

Seguimiento

Evaluaciones 1–5, hasta tres prioridades activas y revisiones del coach.

ENTRENAR EN EL ENTORNO ADECUADO

Cuatro grupos. Una misma metodología.

El equipo técnico asigna cada jugador al entorno que mejor responde a su juego, experiencia y necesidades. La asignación puede cambiar durante la temporada conforme evoluciona o necesita nuevos estímulos.

FOUNDATION

Claridad, confianza y construcción de referencias.

EVOLUTION

Control, continuidad y decisiones cada vez más sólidas.

MASTER

Ritmo, patrones de juego y objetivos competitivos.

ELITE

Exigencia, detalle y estímulos adaptados a la alta competición.

No son etiquetas ni categorías cerradas. Son contextos diferentes para aprender, competir y seguir evolucionando.

UN SISTEMA, NO CLASES AISLADAS

La innovación no está en un ejercicio. Está presente en todo el proceso.

Cada sesión forma parte de una programación de septiembre a junio, dividida en bloques mensuales con objetivos concretos. El contenido evoluciona con el jugador y conecta lo que ocurre en pista con su seguimiento individual.

75′sesión estructurada
4jugadores por pista
1–3prioridades según plan
CÓMO FUNCIONA EL MÉTODO IDR
01

Evaluamos

Nivel, objetivos, disponibilidad y punto de partida real.

02

Planificamos

Una planificación de temporada con focos mensuales y progresión lógica.

03

Entrenamos

Técnica, táctica y físico dentro de situaciones reales de juego. Dos días aportan contenidos complementarios, no una clase repetida.

04

Medimos y ajustamos

Evaluaciones 1–5, tres tareas prioritarias y feedback del coach para definir el siguiente paso.